Outdoor Odyssey
Ενίσχυση της περιβαλλοντικής αλλαγής μέσω της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη σε εξωτερικούς χώρους
Περιγραφή μαθήματος
Στόχος αυτού του κύκλου μαθημάτων είναι να εφοδιάσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις βασικές ικανότητες που απαιτούνται για να μπορούν να διαχειρίζονται με αυτοπεποίθηση προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και βιώσιμης ανάπτυξης μέσω της χρήσης των υπαίθριων χώρων ως ένα αποτελεσματικό, βιωματικό εργαλείο για την οικοδόμηση μιας πιο βιώσιμης και περιβαλλοντικά συνειδητοποιημένης κοινωνίας.
Συνδυάζει τη θεωρητική μάθηση με πρακτικές εφαρμογές σε πραγματικές συνθήκες, παρέχοντας μια ολοκληρωμένη και συναρπαστική μαθησιακή εμπειρία. Τα περιβάλλοντα αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν φυσικούς ή/και τεχνητούς χώρους ενδιαφέροντος (π.χ. εθνικά πάρκα, μουσεία, οικολογικές φάρμες, ιστορικά κέντρα πόλεων, αρχαιολογικούς χώρους, μονοπάτια της φύσης, βοτανικούς κήπους και θαλάσσιες ακτές).
Το μάθημα θα επικεντρωθεί στα ακόλουθα:
Θεμέλια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης:
Εισαγωγή στις περιβαλλοντικές έννοιες, στις αρχές της αειφορίας και στη σημασία της μάθησης σε εξωτερικούς χώρους
Παιδαγωγική για την εκπαίδευση στην ύπαιθρο:
Αποτελεσματικές μεθόδοι διδασκαλίας, σχεδιασμός προγραμμάτων σπουδών και τεχνικές διευκόλυνσης για μη τυπικά υπαίθρια περιβάλλοντα
Τεχνικές βιωματικής μάθησης:
Πρακτικές στρατηγικές για την εμπλοκή των μαθητών σε πρακτικές, υπαίθριες δραστηριότητες και εμπειρίες σε φυσικό περιβάλλον
Υποστήριξη και κοινοτική δέσμευση:
Ενδυνάμωση των εκπαιδευόμενων ώστε να γίνουν υποστηρικτές της περιβαλλοντικής διαχείρισης στις κοινότητές τους.
Πολιτιστικές και κοινωνικές προοπτικές στην περιβαλλοντική εκπαίδευση:
Κατανόηση των πολιτιστικών και κοινωνικών διαστάσεων των περιβαλλοντικών ζητημάτων και προώθηση της συμμετοχικότητας
Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί στη Λευκωσία, την πρωτεύουσα της Κύπρου, ενω για τη διεξαγωγή των πρακτικών ενοτήτων, θα πραγματοποιηθούν επισκέψεις στην οροσειρά του Τροόδους (δασικές δραστηριότητες), στην περιοχή του Ακρωτηρίου Γκρέκο, στη νοτιοανατολική ακτή του νησιού (θαλάσσιες δραστηριότητες), και στη βιολογική φάρμα Riverland Biofarm.
Πρόγραμμα Μαθημάτων
Ημερήσιες δραστηριότητες
- Καλωσόρισμα των συμμετεχόντων από τη Διεύθυνση
- Σύνοψη μαθήματος
- Δραστηριότητες για γνωριμία της ομάδας στο Εθνικό Πάρκο Αθαλάσσας
- Κατανόηση της ιστορικής εξέλιξης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της σημασίας της για την αειφόρο ανάπτυξη
- Μια ματιά στη σύγχρονη έρευνα και το επαγγελματικό έργο στους τομείς της εκπαίδευσης στην ύπαιθρο και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφορία
- Ανταλλαγή πρακτικών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που χρησιμοποιούνται σε διάφορες χώρες / εκπαιδευτικούς οργανισμούς
Ημερήσιες δραστηριότητες
- Κατανόηση της σχέσης μεταξύ διδασκαλίας και περιβάλλοντος
- Εκτίμηση της αξίας της διδασκαλίας της Τέχνης στη φύσηart teaching in nature settings
- Η εμπειρία της μάθησης μέσω της πράξης μέσα από δραστηριότητες από πρώτο χέρι και δραστηριότητες που αφορούν τις αισθήσεις στο δασικό οικοσύστημα της οροσειράς του Τροόδους
- Βίωση διαφόρων διδακτικών προσεγγίσεων που συνδέουν την τέχνη με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τον αντίκτυπο αυτών των προσεγγίσεων στην εκπαίδευση
Ημερήσιες δραστηριότητες
- Εξερεύνηση μιας σειράς θεματικών προσεγγίσεων στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
- Συμμετοχή σε βιωματικές δραστηριότητες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε μια βιολογική φάρμα και ένα δασικό οικοσύστημα ή ένα οικοσύστημα ποταμού (χειμώνας)
- Understanding how local production-consumption models can be fostered through environmΚατανόηση του τρόπου με τον οποίο μπορούν να προωθηθούν τοπικά μοντέλα παραγωγής-κατανάλωσης μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ental education
- Understanding the role of experiential learning in the context of environmental educationΚατανόηση του ρόλου της βιωματικής μάθησης στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Ημερήσιες δραστηριότητες
- Χρήση της μη τυπικής εκπαίδευσης και των εξωτερικών χώρων για την προώθηση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, όπως οι υπαίθριες δραστηριότητες (Μελέτη του παραθαλάσσιου περιβάλλοντος) στην περιοχή του Ακρωτηρίου Γκρέκο (νοτιοανατολική ακτή του νησιού).
- Ενίσχυση της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης για μια πιο βιώσιμη ζωή
- Ένταξη της ιστορίας, του περιβάλλοντος και του πολιτισμού με τη χρήση της μη τυπικής εκπαίδευσης
- Εμπειρία των προκλήσεων και του θετικού αντίκτυπου της χρήσης εξωτερικών χώρων στη διδασκαλία
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη χρήση του φυσικού και πολιτιστικού τοπίου ως παράγοντα στο επάγγελμα των εκπαιδευτικών.
Ημερήσιες δραστηριότητες
- Τελικές δραστηριότητες
- Αξιολόγηση του μαθήματος
- Απονομή διπλωμάτων
Μαθησιακοί στόχοι
- Επίδειξη γνώσης των τοπικών οικοσυστημάτων
- Εφαρμογή αρχών προστασίας του περιβάλλοντος
- Ανάλυση περιβαλλοντικών ζητημάτων
- Επίδειξη υπεύθυνης συμπεριφοράς στην ύπαιθρο
- Βαθύτερη κατανόηση και εκτίμηση της φύσης
- Προώθηση βιώσιμων συμπεριφορών
- Ανάπτυξη πολιτιστικής και κοινωνικής συνείδησης
- Εφαρμογή στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων
- Προώθηση της περιβαλλοντικής προστασίας
- Προβληματισμός σχετικά με τις ατομικές περιβαλλοντικές αξίες
- Προώθηση της περιβαλλοντικής προστασίας
- Συνεργασία για την προώθηση της περιβαλλοντικής δικαιοσύνης
Επόμενες συναντήσεις
Αν είστε ομάδα 4 ή περισσότερων ατόμων από τον ίδιο οργανισμό και δεν βρίσκετε διαθέσιμες ημερομηνίες που να σας εξυπηρετούν, στείλτε μας email με το προτεινόμενο πρόγραμμά σας.
Χρειάζεστε ένα πρόγραμμα διάρκειας μεγαλύτερης των 5 ημερών; Επικοινωνήστε μαζί μας και θα χαρούμε να προσαρμόσουμε το πρόγραμμα ώστε να καλύπτει τις ανάγκες σας.
| Έναρξη | Λήξη |
|---|---|
| 27 Ιούλ 2026 | 31 Ιούλ 2026 |
| 21 Σεπ 2026 | 25 Σεπ 2026 |
| 2 Νοέ 2026 | 6 Νοέ 2026 |
| 7 Δεκ 2026 | 11 Δεκ 2026 |
Πακέτα μαθημάτων
Χάλκινο
Αργυρό
Επικοινωνία
Συμπληρώστε τη φόρμα για να εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας ή να θέσετε ερωτήσεις. Ο υπεύθυνος συντονιστής της εκπαίδευσης θα σας παρέχει όλες τις λεπτομέρειες και θα σας καθοδηγήσει στη διαδικασία αίτησης. Ανυπομονούμε να σας καλωσορίσουμε!